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本科男护生职业认同感的质性研究期刊论文

编号：

058ee69f-55ed-4fe2-8bbf-bfcb3784ed51
作者：

邓婷^[1]
地址：

云南省昆明医科大学海源学院基础护理教研室;
语种：

中文
期刊：

世界最新医学信息文摘 ISSN：1671-3141 2016 年 16 卷 46 期 (204 - 205) ; 2016年6月
收录：
关键词：

男护生职业认同质性研究
摘要：

目的深入了解本科男护生对护理专业认识及职业认同感的心理体验。方法采用现象学研究法,以扎根理论为指导,对24名在校本科男护生进行深入访谈,并对资料进行分析。结果提炼出5个主题,即选择护理专业的动机、对护理专业的认知、自我概念与护士角色冲突、专业成就感差、对未来职业规划。结论本科男护生普遍职业认同感相对偏低,护理教育工作者应加强早期职业生涯教育,提高护理专业地位,指导男护生树立正确的职业观。
推荐引用方式
GB/T 7714：

邓婷, 等. 本科男护生职业认同感的质性研究 [J].世界最新医学信息文摘,2016,16(46):204-205.
APA：

邓婷.(2016).本科男护生职业认同感的质性研究 .世界最新医学信息文摘,16(46):204-205.
MLA：

邓婷, et al. "本科男护生职业认同感的质性研究" .世界最新医学信息文摘 16,46(2016):204-205.
入库时间：

2018/10/12 15:33:30
更新时间：

2018/10/12 15:33:30

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本科男护生职业认同感的质性研究 期刊论文