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辅助生殖技术出生的学龄期儿童行为发育的随访研究期刊论文

编号：

07eb31eb-5b25-4995-bee0-3dbff4c9086e
作者：

文娅;梁怡婳;焦雪丹;林海燕;陈晓丽;杨冬梓;张清学;
地址：

中山大学孙逸仙纪念医院生殖中心;昆明医科大学附属第一医院生殖遗传科;
语种：

中文
期刊：

生殖医学杂志 ISSN：1004-3845 2016 年 25 卷 04 期 (325 - 330) ; 2016/4/15 0:00:00
收录：
关键词：

辅助生殖技术试管婴儿学龄期儿童行为发育
摘要：

目的探讨通过辅助生殖出生的学龄期儿童行为发育(社会能力及行为能力)是否与自然受孕出生儿童存在差异。方法选择我院2001年3月至2009年3月通过辅助生殖技术出生的6~11岁学龄期儿童125例(ART组),并随机抽取同年龄段自然受孕出生儿童203例作为对照(NC组),采用Achenbach儿童行为量表(CBCL量表)评估儿童社会能力及行为能力。结果男童组,辅助生殖出生儿童(ART组)与自然受孕出生儿童(NC组)在社会能力各项评分及行为能力评分异常者比例方面均无统计学差异(P>0.05);女童组,ART组与NC组相比,其活动能力评分较低(4.74±2.16vs.5.52±2.20,P<0.05),...
推荐引用方式
GB/T 7714：

文娅,梁怡婳,焦雪丹, 等. 辅助生殖技术出生的学龄期儿童行为发育的随访研究 [J].生殖医学杂志,2016,25(04):325-330.
APA：

文娅,梁怡婳,焦雪丹,林海燕,&张清学.(2016).辅助生殖技术出生的学龄期儿童行为发育的随访研究 .生殖医学杂志,25(04):325-330.
MLA：

文娅, et al. "辅助生殖技术出生的学龄期儿童行为发育的随访研究" .生殖医学杂志 25,04(2016):325-330.

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辅助生殖技术出生的学龄期儿童行为发育的随访研究 期刊论文

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