[目的]了解昆明某医科类高职院校在校医学生对艾滋病相关知识的了解、态度、需求等情况,为学校进一步开展性健康教育、艾滋病健康教育和推广安全套预防艾滋病的行为干预措施提供参考依据。[方法]采用自行设计的问卷对昆明某医科类高职院校在校医学生进行调查,对收集的数据采用Epidata进行双录入,用SPSS统计软件包进行统计分析,统计方法采用率的比较,t检验、方差分析。[结果]被调查大学生艾滋病相关知识平均分为(14.84±2.99),单因素分析显示:不同年龄,不同年级,不同专业,不同文化层次,是否参加过相关培训的学生艾滋病相关知识得分不同,差异有统计学意义(P<0.05),不同性别和民族的学生艾滋病知识...