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浅谈服务理念在岗前教育中的规范培训  期刊论文  

  • 编号:
    54d33a58-02cd-4804-9790-beb8eef7c9f9
  • 作者:
    张玉花 张玉红
  • 地址:

    [1]云南省香格里拉县人民医院护理部,674400

    [2]云南省第二人民医院内分泌科

  • 语种:
    中文
  • 期刊:
    中华临床医学研究杂志 ISSN:1728-1083 2006 年 12 卷 10 期 (1428 - )
  • 收录:
  • 摘要:

    岗前教育是护士见习、实习、走向工作岗位前护理部组织学习的护理工作技能、护理工作技巧、护理工作流程的短期培训;在医疗管理逐渐完善的体制下,为减少护患纠纷,防范医疗差错事故,服务理念的制订,实施起到较为关键的作用,只有思想正确,目的明确才能服务好临床,以达高效,优质的工作效果;岗位前服务理念的规范培训,为护士在接触病患前,指明了服务的方向、目的、效果;避免了因护理操作行为不当引发的护患纠纷,我院在三年多的岗前教育服务理念的培训中积累了经验,现介绍如下:[第一段]

  • 推荐引用方式
    GB/T 7714:
    张玉花(1),张玉红(2), 等. 浅谈服务理念在岗前教育中的规范培训 [J].中华临床医学研究杂志,2006,12(10):1428-.
  • APA:
    张玉花(1),张玉红(2).(2006).浅谈服务理念在岗前教育中的规范培训 .中华临床医学研究杂志,12(10):1428-.
  • MLA:
    张玉花(1), et al. "浅谈服务理念在岗前教育中的规范培训" .中华临床医学研究杂志 12,10(2006):1428-.
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