在当前形势下，推动辅导员专业化、职业化发展能极大提升大学生思想政治教育的科学化水平。然而，专职辅导员在实际工作中普遍存在角色不清、角色冲突等问题，加之自身能力和心态在应对复杂、繁重的工作过程中准备不足，在内外压力下，辅导员对自身角色定位、自身能力和价值产生极大困惑。为此，专职辅导员应正视、理性应对职业压力，通过业务能力的提升和心态的调整来缓解角色困惑和职业压力。
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