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临床护理人员任兼职教师的体会期刊论文

编号：

ca9fcdf6-daa9-4e9d-96a5-21c7f5ae196c
作者：

吴丽春;
地址：

昆明医科大学第四附属医院急诊内科云南昆明650021;
语种：

中文
期刊：

医药前沿 ISSN：2095-1752 2014 年 6 期 (347 - 347,348)
收录：
摘要：

近年来各大院校进行扩招使得院校的专职教师资力量不足而需要校院合作，这使附属医院的临床人员走上讲台；“师者传道授业解惑也”。课堂讲授是一门科学，也是一门艺术，所谓讲授艺术是指教师在课堂教学过程中根据所学学科的特点，在充分把握教材内容的科学性和思想性，全面熟悉学生情况的前提下运用熟练的语言技巧，向学生传授知识，培养思想品德并训练其技能和技巧的过程[1]。
推荐引用方式
GB/T 7714：

吴丽春, 等. 临床护理人员任兼职教师的体会 [J].医药前沿,2014(6):347-347,348.
APA：

吴丽春.(2014).临床护理人员任兼职教师的体会 .医药前沿(6):347-347,348.
MLA：

吴丽春, et al. "临床护理人员任兼职教师的体会" .医药前沿,6(2014):347-347,348.

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