“五育并举”理念是我国教育的重要指导思想，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。该理念源于蔡元培的教育思想，并在新时代的教育政策中得到深化。特别是在2018年全国教育大会上，习近平总书记明确提出要促进学生的全面发展。这一理念不仅推动了基础教育的改革，也逐渐融入高等教育，成为课堂教学改革的重要依据。然而，当前大学英语教学大多侧重语言知识和技能的传授，对学生在思想道德、身体素质、艺术修养和劳动实践等方面的综合发展关注不足。在此模式下，课堂内容相对单一，学生兴趣激发效果有限，综合素质提升空间有待拓展。
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