“医学寄生虫学”课程是临床医学生的专业必修课，为契合新医科建设的要求，传统教学模式亟待优化革新。阐述了新医科背景下基于OBE理念的“医学寄生虫学”课程的“一核两融三翼”创新教学模式。其中，“一核”聚焦“医学寄生虫学”课程的“六步”主线内容，“两融”强调在教学全过程融入思政教育与食源安全意识，“三翼”着重培养学生在临床应用、科学研究、实践操作三方面的能力。践行这一新教学模式，旨在引导学生形成正确的价值观与食源安全观，通过塑造临床导向思维，推动学生实践技能发展与社会需求接轨，进而提高学生的科研素养和创新能力，从而为培养研究型、复合型、应用型医学人才提供有力支持。
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